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Estadística Descriptiva y Nociones de Probabilidad

Disponibilidad: Sin existencias
ISBN: 978-84-9732-374-1
28,00 €
26,60 €
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El presente libro está dirigido a los estudiantes de primer ciclo de las titulaciones actuales que necesiten una preparación en Estadística Descriptiva y Probabilidad, tales como Administración y Dirección de Empresas, Economía, Sociología, Relaciones Laborales, etc. En él se pretende exponer, de forma ordenada y sistemática, el conjunto de conceptos básicos necesarios para la aplicación del método estadístico en aquellas disciplinas con las que el estudiante se encontrará a lo largo de sus estudios universitarios. Los nuevos aires emergentes en la Universidad, que tienen su inicio en los acuerdos de Bolonia, plantean un cambio drástico en la metodología de la enseñanza/aprendizaje de las materias en los diferentes estudios universitarios. Los autores han recogido todas estas nuevas sensibilidades y las han plasmado en la elaboración de esta obra; así, los diferentes temas se han expuesto atendiendo a una sistemática con la que se pretende que el estudiante, a continuación de cada concepto nuevo, vea éste directamente en un proceso de cálculo, compruebe su asimilación con un conjunto de cuestiones, verifique si ha sido capaz de captar la técnica con unos ejercicios equivalentes a los que acompañaron a los conceptos y, por último, los integre en problemas algo más complejos que no son sino prototipos de las cuestiones que va a acometer en su actividad profesional.
El presente libro está dirigido a los estudiantes de primer ciclo de las titulaciones actuales que necesiten una preparación en Estadística Descriptiva y Probabilidad, tales como Administración y Dirección de Empresas, Economía, Sociología, Relaciones Laborales, etc. En él se pretende exponer, de forma ordenada y sistemática, el conjunto de conceptos básicos necesarios para la aplicación del método estadístico en aquellas disciplinas con las que el estudiante se encontrará a lo largo de sus estudios universitarios. Los nuevos aires emergentes en la Universidad, que tienen su inicio en los acuerdos de Bolonia, plantean un cambio drástico en la metodología de la enseñanza/aprendizaje de las materias en los diferentes estudios universitarios. Los autores han recogido todas estas nuevas sensibilidades y las han plasmado en la elaboración de esta obra; así, los diferentes temas se han expuesto atendiendo a una sistemática con la que se pretende que el estudiante, a continuación de cada concepto nuevo, vea éste directamente en un proceso de cálculo, compruebe su asimilación con un conjunto de cuestiones, verifique si ha sido capaz de captar la técnica con unos ejercicios equivalentes a los que acompañaron a los conceptos y, por último, los integre en problemas algo más complejos que no son sino prototipos de las cuestiones que va a acometer en su actividad profesional.
Especificaciones de productos
Editor INTERNATIONAL THOMSON EDITOR SPAIN PARANINFO SA
Num. Edición 1
Fecha edición 01/02/2005
Páginas 422
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