Com Aprenem? "Una Aproximació Científica a L Aprenentatge I L Ensenyament"

Aquest llibre ens aproxima de manera rigorosa, però també amena i accessible, als coneixements científics que hem obtingut sobre les accions i les circumstàncies que promouen l'aprenentatge en el context educatiu. Així, s'exposen des dels mecanismes cognitius que regeixen la memòria i l'aprenentatge fins als factors socioemocionals que influeixen en la motivació i en l'acompliment dels estudiants. A més, es detalla la recerca relativa als processos clau de l'ensenyament, com ara el feedback i l'avaluació, i es dedica una especial atenció a l'autoregulació de l'aprenentatge i la seva relació amb l'¨xit escolar i acad¨mic. En definitiva, aquest llibre acosta a docents, estudiants i el públic en general als principis basats en l'evid¨ncia científica sobre com aprenem, que poden servir per fonamentar les practiques educatives més enllà de l'experi¨ncia personal.