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La singularidad de esta obra consiste en que surge de un
trabajo de investigación, asesoramiento y formación en
centros educativos a lo largo de los últimos años, donde se
ha impulsado un proyecto de implantación del aprendizaje
cooperativo en las aulas a través del desarrollo de un
estudio de posgrado de la Universidad de Alcalá, pionero
en el ámbito nacional, y donde, además de la importancia
que debe tener la teoría, se ha considerado fundamental el
apoyo a una puesta en práctica relexiva de lo aprendido.
Por lo tanto, estos textos ya cuentan con el aval de haber
sido testados en el curso denominado «Expertos en
Aprendizaje cooperativo»
